Anche in questo anno scolastico la nostra Associazone si impegna a favorire e supportare percorsi scolastici inclusivi ed efficaci. 
Attraverso il suo accreditamento presso il MIUR come Ente di formazione, quest’anno proponiamo agli insegnanti e al personale ATA ed educativo le iniziative che si trovano elencate qui di seguito e che riguardano l’anno scolastico 2022-2023.

LA SINDROME X FRAGILE VI (IN)FORMA
CORSO DI AGGIORNA-MENTI DAL PIANETA X

Corso di formazione per tutto il territorio nazionale che si terrà in modalità on line. I link per il collegamento a ciascuna giornata di lavoro saranno indicati qui sotto in corrispondenza della giornata stessa.

Iniziativa formativa accreditata presso il MIUR con codice 79852.
Il corso è composta da 20 ore di formazione, i docenti interessati all’attestato di partecipazione devono aver frequentato almeno 16 ore.

Per iscrizioni
formazione@xfragile.net

Programma

Primo incontro – 21 febbraio 2023 dalle 14.30 alle 18.30
PIANETA X E PIANETI CORRELATI!
SINDROMI GENETICHE RARE, SINDROME DELL’X FRAGILE E DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO
a cura del dott. Paolo Alfieri e del dott. Giovanni Valeri

I tanti pianeti delle sindromi genetiche rare – Descrizione Medica – dott. Paolo Alfieri
Definizione di Sindromi Genetiche Rare
Le sindromi genetiche rare più conosciute ed i loro fenotipi cognitivo-comportamentali

Pianeta X – dott. Paolo Alfieri
Definizione della Sindrome X Fragile
Eziologia e Diagnosi della Sindrome X Fragile
Trattamento farmacologico

Pianeta Disturbi dello Spettro Autistico – dott. Valeri
Sindrome X fragile e Disturbi dello Spettro Autistico
Caratteristiche Disturbi dello Spettro Autistico
Il trattamento farmacologico

Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_J-4nM2tJRI6EmafpIcwJPQ

Secondo incontro – 30 marzo 2023 dalle 14.30 alle 18.30
ALLA SCOPERTA DEL PIANETA X!
a cura della dott.ssa Alice Montanaro e della dott.ssa Cristina Caciolo

La grande galassia della Disabilità Intellettiva – dott.ssa Montanaro
Cenni storici sulla disabilità intellettiva
Definizione secondo le attuali Linee Guida
Il fenotipo cognitivo-comportamentale

Atterriamo sul Pianeta X! -dott.ssa Montanaro
Sintomi cognitivi, psicologici ed emotivi della Sindrome X Fragile
La valutazione del funzionamento cognitivo e del profilo psicopatologico

Voce agli abitanti del pianeta X-  Focus sul linguaggio – dott.ssa Caciolo
La valutazione del linguaggio e del funzionamento adattivo nella Disabilità Intellettiva
Il linguaggio nella Sindrome X Fragile
Casi Clinici

E se gli abitanti del Pianeta X avessero difficoltà a parlare? – dott.ssa Caciolo
Il trattamento del linguaggio e della comunicazione
Focus sulle persone con Sindrome X Fragile di tipo non verbale: la Comunicazione Aumentativa Alternativa

Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_B4cgk2ocQSWkfdo62KYWMw

Terzo incontro – 18 aprile 2023 dalle 14.30 alle 18.30
IN GIRO PER IL MONDO X!
a cura del dott. Paolo Alfieri e della dott.ssa Alice Montanaro

Esploriamo il Pianeta X – dott. Alfieri
Condizioni mediche correlate alla Sindrome X Fragile
Premutazione nella Sindrome X Fragile
Gli studi sulla famiglia

In viaggio dal Pianeta X all’Universo X – dott.ssa Alice Montanaro
I risultati di una indagine sulla Sindrome X Fragile e sulla premutazione in Italia
Diario di Bordo del soggiorno in America, presso il Mind Institute, Sacramento
La ricerca sul Pianeta X: nuove frontiere, nuovi viaggi, nuove esplorazioni

Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_d5AwEFDWSMSy6yDihTHBNg

Quarto incontro – 18 maggio 2023 dalle 14.30 alle 18.30
A SCUOLA NEL PIANETA X!
a cura della dott.ssa Cristina Caciolo e della dott.ssa Alice Montanaro

Gli studenti del Pianeta X– dott.ssa Caciolo
Valutazione delle competenze accademiche
Strumenti consigliati
Linee guida
Esercitazione

Anche le neuroscienze vanno a scuola – dott.ssa Alice Montanaro
La stimolazione neurocognitiva a scuola
Uno X tutti, tutti X uno: Teaching and Parent Training
A scuola nel Pianeta X: casi clinici

Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_6B4re59cQMu3DUF_Ko7uGw

Quinto incontro – 13 giugno 2023 dalle 14.30 alle 18.30
INSIEME X: TUTTI UGUALI, TUTTI DIVERSI
a cura della dott.ssa Alice Montanaro e della Dott.ssa Laura Casula

L’intervento nel Pianeta X – Dott.ssa Alice Montanaro
Strategie di intervento non farmacologico
CORP-OSA-MENTE: un intervento cognitivo-comportamentale neuropsicologico integrato
Gli studi nel Pianeta OPBG: la Terapia di gruppo cooperativa in preadolescenti con sindrome X Fragile

QUANDO L’UNIONE FA LA FORZAdott.ssa Casula
Valutazione dei Disturbi dello Spettro Autistico
I Disturbi dello Spettro Autistico a scuola
Gli studi nel Pianeta OPBG: la Terapia di gruppo cooperativa in preadolescenti Disturbi dello Spettro Autistico.

Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_FG4NLLxQQ9WB11HCqqFcMQ

Professionisti coinvolti

  • dott. Paolo Alfieri, medico specialista in neuropsichiatria infantile presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza dell’Ospedale Bambino Gesù di Roma
  • dott. Giovanni Valeri, medico specialista in neuropsichiatria infantile presso l’U.O.S. Autismo dell’Ospedale Bambino Gesù di Roma
  • dott.ssa Laura Casula, psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale dell’età evolutiva, contrattista di ricerca presso l’U.O.S. Autismo dell’Ospedale Bambino Gesù di Roma
  • dott.ssa Alice Federica Montanaro, psicologa dell’area clinica e neuropsicologica, contrattista di ricerca presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza dell’Ospedale Bambino Gesù di Roma e dottoranda di ricerca presso Università degli Studi di Bari
  • dott.ssa Cristina Caciolo, logopedista, svolge attività clinica e di ricerca presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza dell’Ospedale Bambino Gesù di Roma.

PENSARE IL PEI? UN PENSIERO A RITROSO CHE PARTE DAL FUTURO
STRATEGIE E RIFLESSIONI PROPEDEUTICI ALLA STESURA DEL PEI

Il percorso prevede una serie di incontri online durante i quali si affronteranno i vari temi in una modalità il più dialogica possibile al fine di calare la discussione sui casi concreti. Si ritiene che la formazione debba dare un contributo spendibile sulle reali situazioni che i docenti vivono in classe. Questo serve affinché essi possano apprezzare e sperimentare quanto viene detto e nella ricaduta positiva di quanto appreso e attuato possano trovare la motivazione a continuare a sperimentare e ricercare per portare avanti quel cambiamento culturale che impone proprio la Convenzione ONU. Si tratta di farci tutti promotori e prosecutori di quel processo che è partito dal basso, da colleghi che un tempo hanno creduto nel bisogno di rinnovamento e che trova ora forma normativa, ma non può fare a meno del supporto di noi tutti che lavoriamo “con le mani in pasta” in ambito educativo e siamo pertanto coloro che sono deputati a formare quella società di domani che dovrà proprio essere quella che saprà creare il giusto contesto per l’inclusione di tutti e quindi anche delle persone con disabilità come indicato dall’Organizzazione delle Nazioni Unite. I temi saranno suddivisi sui vari incontri in base anche agli interventi e alle necessità dei partecipanti e come si è detto il tutto avrà un taglio il più pratico possibile. Questo significa che le tematiche saranno trattate mettendo in luce che cosa significhi dal punto di vista del lavoro quotidiano in classe lavorare secondo la prospettiva presentata.

Iniziativa formativa accreditata presso il MIUR con codice 80170.
Il corso è composta da 20 ore di formazione, i docenti interessati all’attestato di partecipazione devono aver frequentato almeno 16 ore.

Per iscrizione
formazione@xfragile.net

I principali temi affrontati saranno:
– la Convenzione ONU e la nuova prospettiva dei diritti
– diritto al lavoro come diritto fondante all’esercizio della cittadinanza
– vita indipendente: significato e possibilità
– il nuovo PEI e il raccordo con il progetto di vita: cosa significa nella pratica quotidiana del docente
– alla luce di tutto questo cosa fare in classe?

Il percorso si articolerà in 6 incontri da tre ore e 1 incontro da due ore che si svolgeranno secondo il calendario che segue

Primo incontro – 22 febbraio 2023 dalle 14.00 alle 17.00
Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_EiwK9elKTh-WPvk9GVifoA

Secondo incontro – 1 marzo 2023 dalle 14.00 alle 17.00
Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_ZBuMx6CMRmmmH2FbmKAYvw

Terzo incontro – 8 marzo 2023 dalle 14.00 alle 17.00
Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_4y99kvUoQwam4PXKsiyAJQ

Quarto incontro – 22 marzo 2023 dalle 14.00 alle 17.00
Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_FTDWcHWrR9GphQtrMXhocQ

Quinto incontro – 28 marzo 2023 dalle 14.00 alle 17.00
Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_k67gTw3gQRK8U4A6RpetHg

Sesto incontro – 5 aprile 2023 dalle 14.00 alle 17.00
Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_2wzhMLgXRq2Mt1Rfj9BtMw

Settimo incontro – 26 aprile 2023 dalle 14.00 alle 16.00
Link per l’iscrizione al webinar
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_i9WtlYBfQHiQBml0Avhffg

Professionisti coinvolti

Il corso è a cura di Veronica Abbate Daga, Consulente in materia educativa, membro del Divi- Centro Studi per i diritti e la vita indipendente

Formazione X Inclusione edizione 2022-2023